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素质教育要树立科学的考试观

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摘要素质教育要树立科学的考试观李平实施素质教育首先要正确对待教育测量、教育评价问题。考试作为对人的知识与能力、行为品德的测量和评价，是自成体系的一门科学，是教育活动的一个重要环节。素质教育要重视对考试的研究，特别是在考试与教育教学关系方面，更应加强研究，...

作者李平

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1998年第4期26-26,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词素质教摆脱“应试教育” 教育评价质教育考试观念教育测量全面发展教育教学质量受教育者考试方式

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1998年第4期

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