期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

比和比例的复习建议

下载PDF

导出

摘要比和比例的复习建议李求知数学知识如同一个“链条”，旧有知识的延伸和发展以及重新组合，便产生新知识，而对新知识的认识和加深又离不开对旧有知识的回忆和整理。因此只有不断地对旧知识进行整理，才能在原有的基础上得到新的收获和提高。由此可见复习的重要性。义务教...

作者李求知

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1998年第4期35-36,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词比和比例应用题反比例基本性质方程解圆面积内在联系比较异同复习建议比的意义

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马景茂.由三次教“角的初步认识”谈做数学[J].小学时代（教育研究）,2013,0(20):82-82.
2邓伟强.借助比较，强化语文阅读教学[J].师道（教研）,2010(10):65-65.
3张井鱼.如何扎实提高学生阅读能力[J].现代教育科学（小学教师）,2013(1):117-117.
4马健.如何小学生提高阅读能力[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(1):241-241.
5周艳良.优化阅读方法提高阅读能力[J].学苑教育,2013(5):43-43.
6秦虹.比较异同点促正向迁移[J].基础教育研究,2016(2):85-85. 被引量：1
7许登祥,刘绍根,邵士华.教学词语与挖掘文章主题相结合一例[J].云南教育（小学教师）,1997,0(6):30-30.
8梁郁.在历史教学中发展学生的思维能力[J].科技信息,2007(29):286-286.
9李发明.中学思想政治“导学法”例谈[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(4):57-57.
10袁晓峰,陈米贤.第九册《基础训练1》教材分析与教学建议[J].小学语文教学,1999,0(Z1):74-75.

黑龙江教育（高教研究与评估）

1998年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部