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课堂教学中目标因材施教的特点
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摘要
课堂教学中目标因材施教的特点安达市逸夫小学姚亚平课堂教学中的目标因材施教是指针对不同层次的学生,有目标、有计划、有层次的个体教学。它的特点是:一、教学对象的整体性素质教育着眼于全体学生的发展。课堂教学中的目标因材施教,其教学目标、教学方法、教学层次就...
作者
姚亚平
机构地区
安达市逸夫小学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1998年第3期34-34,共1页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
课堂教学
学习能力
计算方法
教学目标
个性发展
全体学生
素质教育要求
教学层次
学习目标
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
1998年 第3期
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