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可持续发展与地理教育

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摘要可持续发展与地理教育尹玉可持续发展是“既满足当代人的需要，又不致损害子孙后代而满足其需要之能力的发展”。它是９０年代以来被世界各国广泛认同并付诸行动的一种全新发展观，是本世纪人类认识的一个飞跃。它的核心是资源、人口、环境、经济、社会的协调发展。因此，...

作者尹玉

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1998年第3期36-36,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词可持续经济增长地理教育全新发展观生态环境环境污染公平分配反对急功近利资源短缺当代人

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1998年第3期

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