期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学教师要做到“十善”

下载PDF

导出

摘要数学教师要做到﹃十善﹄肇东市第七中学郭庆云一善备课。就是教师要善于在备课中多问几个“为什么”，多想几个“怎么办”，并认真研究大纲、教材、教学参考书和学生，准确把握教学重点、难点，采取恰当的教学方法和教学语言，把“双基”落到实处。二善开头。良好的开端是...

作者郭庆云

机构地区肇东市第七中学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1998年第3期42-42,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词数学教师数学知识社会主义现代化数学教学语言艺术性分析与引导肇东市数学思维方法语言的逻辑性综合能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张峰,苗富强,杨瑞芬.“善行河北”主题道德实践活动在高校开展的意义和途径[J].教育与职业,2013(29):56-57. 被引量：2
2安荣利.把握好高三数学总复习的三环节[J].新校园（上旬刊）,2011(9):140-140.
3张兴达.在小学自然教学中实施素质教育[J].贵州教育,1997,0(10):47-47.
4郑淑照.高中数学教学反思探析[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(17):96-97.
5赵玉芳.概率问题的几种类型[J].高中数学教与学,2008(1):13-16.
6张艳玲.历史教学目标的制定与实施[J].齐鲁师范学院学报,1997,23(1):103-104.
7梁兵.浅析如何提高高三历史复习效率[J].中学时代（理论版）,2012(9):144-144.
8孙迪.浅谈在小学语文教学中的思维训练与思考培养[J].快乐阅读（下旬刊）,2013(8):46-46. 被引量：3
9寇松.浅析高中数学教学反思[J].祖国（教育版）,2014(1):102-102.
10谭秀英.加强课堂教学,提高英语水平[J].中国科教创新导刊,2008(15):62-62. 被引量：1

黑龙江教育（高教研究与评估）

1998年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部