动之以情 方易晓之以理
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
1998年第12期19-19,共1页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
-
1吴昌顺.人贵有志[J].中小学管理,1997(12):37-37.
-
2陈锋秀.文言文教学中的联系迁移法[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(12):33-33.
-
3朱俊美.课堂为媒,旧知引路——浅谈迁移法在小学数学教学中的应用[J].数学大世界（上旬）,2017,0(2):59-59.
-
4杨金彦,闫俊生.以注重创新能力培养构建新型教学模式[J].产业与科技论坛,2008,7(2):216-216.
-
5李伊林.“用筹效绕开演算”的另解[J].数理天地（初中版）,2012(12):39-39.
-
6刘胜,薛爱芹.解剖学教学中培养医学生理论与实际结合的能力[J].菏泽医学专科学校学报,2009,21(1):96-96. 被引量：1
-
7王书华,蒲建萍.把传统道德渗透到学校德育工作中[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1999,0(Z1):22-22.
-
8赵洪涌.祖国，我们永远为您歌唱[J].河南教育（基教版）（上）,1994(5):29-30.
-
9薛蕾.用歌曲导入,激活高中政治课堂[J].考试周刊,2012(54):125-125.
-
10学习前辈铮铮骨 耿耿丹心献祖国[J].中小学管理,1996(1):28-29.
;
