期刊文献+

领会教材编写意图 提高教学质量

下载PDF
导出
作者 杨瑞松
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1998年第Z2期69-70,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部