我们为什么要改“百分制”

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摘要我们为什么要改百分制山东烟台市小学考试制度改革课题组小学考试制度的改革，使学生的成绩摆脱了“百分制”的束缚百分制的弊端在于以排队方式给学生造成压力。大多数学生，特别是那些下游的和名次下降的小学生，面对考试成绩，苦不堪言。有的要遭到老师的批评，有的要承...

机构地区山东烟台市小学考试制度改革课题组

出处《中小学管理》北大核心 1997年第9期8-9,共2页

关键词百分制过程评价考试制度改革教学积极性两个转变小学生教与学两个积极性学习积极性全面发展

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中小学管理

1997年第9期

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