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经济类课程结构改革浅论
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摘要
我国高校经济类课程的教学改革应从课程结构入手,从课程的宏观总体结构和内涵结构两个方面进行。这样,经济类课程的教学改革才能深入,才能解决目前存在的问题。
作者
敖淑青
机构地区
内蒙古师范大学政治经济系
出处
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第4期96-99,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
高校
经济类课程
宏观总体结构
内涵结构
改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
1997年 第4期
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