改进中等卫校英语课堂教学的探讨
出处
《丽水学院学报》
1997年第3期64-65,共2页
Journal of Lishui University
-
1黄玉琴.注重学法指导 促进习惯养成[J].青海教育,2003(10):46-46.
-
2蓝钦报.设置预习目标,提高学习效率[J].中学教学参考,2009(18):20-21. 被引量：1
-
3杨洋.浅谈英语阅读教学中的“自主探究式”[J].辽宁教育,2011(4):54-54.
-
4季云.小学数学“学生自学教学法”教学模式初探[J].学苑教育,2011(17):24-24. 被引量：2
-
5涂腊根.设置预习目标 提高学生素质[J].井冈山医专学报,2001,8(2):23-23.
-
6王明波.如何设计英语导学案的课前预习[J].学园,2013(36):81-81.
-
7郭云,高德娟.素质教育在“自学——讨论式”教学法中的渗透[J].内蒙古教育,1998,0(11):31-32.
-
8邱志华.浅谈阅读教学中的"放"与"扶[J].青海教育,1999,0(10):29-29. 被引量：1
-
9彭晓蕾.浅谈如何高效做好小学语文课前预习[J].新课程（小学）,2015,0(5):32-32. 被引量：1
-
10李应兰.如何指导学生展示交流预习成果[J].青海教育,2011(5):27-27.
;
