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摘要 自八十年代中期以来,我市在端正教育思想,改革农村办学体制,调整教育结构,全方位进行农村教育综合改革的同时,注意狠抓了学校的艺术教育工作。到现在全市各学校已形成了以艺术教师为骨干、其它学科有关教师、校外辅导员协同配合的艺术教育队伍;艺术教育园地和内容得到了充分拓展;
作者 吴应良
出处 《中国美术教育》 1997年第6期12-13,11,共3页 China Art Education
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