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五年制高职数学教学被引量：1

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摘要 (一)高职数学教学的目标作为高职班工科各专业的重要基础课和工具课的数学,必须按高职教育培养目标和毕业生就业后能胜任岗位职责的需要,确立为专业服务的思想,为学生以后学习各门专业课程提供必需、够用的数学知识和就业上岗后必要的数学基础.

作者周明中

机构地区无锡机械制造学校

出处《机械职业教育》 1997年第3期10-11,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词高职数学教学五年制数学知识高职教育专业课教师专业课程教学过程工科数学教材改革培养目标

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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机械职业教育

1997年第3期

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