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中学物理“说课”教研初探
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摘要
本文以“欧姆定律”这一节为例,通过“说教材分析”、“说教与学法”及“说课堂设计”三个方面,探析说课的具体做法与体会。
作者
林滨
出处
《武夷学院学报》
1997年第4期74-75,46,共3页
Journal of Wuyi University
关键词
说课
欧姆定律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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武夷学院学报
1997年 第4期
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