生物课堂导入十法
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1李学臣.浅谈初中生物概念教学[J].学周刊（中旬）,2015(7):108-108.
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2廖兰英.用“双手”进行有关染色体的教学[J].生物学教学,2005,30(2):56-56.
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3高媛.Happy[J].小学生时代（大嘴英语）,2013(9):23-23.
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4杨腊梅,常翠珍（指导老师）.小树的心声[J].小学生（多元智能大王）,2007(6):19-19.
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5张海鸥.优化课堂教学 培养学生的自主学习能力——以“绿色植物对有机物利用”课堂教学为例,谈学生自主学习能力的培养[J].中学生物学,2009,25(3):33-34. 被引量：1
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6李兴权,曲志斌.谈幽默在生物教学中的作用[J].新课程学习（中）,2010(7):72-72.
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7唐翔宇.解析一道化学与生物学科知识综合的探究性试题[J].中学教与学,2003(9):11-11.
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8李少华.有关染色体教学的几个问题[J].教学与管理（理论版）,2004(4).
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9遗传[J].小学阅读指南（高年级版）,2007,0(7):49-50.
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10李科军.生物教学用具DIY—自制染色体(质)模型[J].科学教育,2012,18(4):47-47.
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