帮助学生寻找“隐蔽条件”
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1唐凯.初中数学课堂中思路图的应用探讨[J].数理化解题研究（初中版）,2016(5):46-46.
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2李忠衡.用多种方法拼搭[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2008(4):12-13.
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3赵静.一道中考实验设计题的多种解法[J].同学少年（作文）（初中版）,2005,0(5):17-19.
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4刘天雷.思路图在初中数学课堂上的应用[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(15):54-54. 被引量：1
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5景云峰.思路图在初中数学课堂上的应用[J].课程教育研究,2015,0(31):138-138.
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6覃章俊,范礼翠.“线段思路图”与美育[J].甘肃教育,1998(5):25-25.
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7吴彬.初中数学课堂中思路图的应用探析[J].文理导航,2015(5):10-10. 被引量：1
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8潘旭,刘焕皋.教学生学会归纳[J].山东教育,1997,0(21):42-42.
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9邢燕菊.经过路口的孩子有多少[J].数学大世界（下旬）,2013(1):69-69.
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10李秀兰.第十册 “列方程解应用题”教学设计[J].辽宁教育,1996(Z1):82-84.
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