较复杂的小数大小比较“四步法”
-
1谢忠凤,柯恒波.浅议小学语文经典课文朗读指导[J].郧阳师范高等专科学校学报,2015,35(1):66-68. 被引量:2
-
2范锦华.引导小学生“感情朗读”三步曲[J].学生之友(小学版),2012(12):66-66.
-
3吴倩.让朗读之美在语文课堂绽放[J].课程教育研究,2013(27):112-113.
-
4王凤成.趣味化,实用化,主体化——高中英语语法教学优化策略探索[J].中学生英语(教师版),2015,0(3):74-74.
-
5肖玉泉,商明珠.与学生共成长——记淄博市张店区公园新村小学教师刘延云[J].山东教育(小学刊),2008(11).
-
6“金色潘南”树品牌 和谐发展迎明天——张店区潘南小学简介[J].淄博师专学报,2008(4).
-
7王磊.抓规范兴科研强队伍创特色——山东省淄博市张店区落实“两全”的探索[J].教育研究,1997,18(1):16-22. 被引量:1
-
8王鑫.丑小鸭回家了[J].新语文学习(小学低年级),2005,0(5):58-59.
-
9淄博市张店区潘南小学[J].辅导员,2007(6):65-65.
-
10无树.金色潘南幸福事[J].辅导员,2012(6).
;