浅谈小学生作文兴趣的培养
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1盛金花.让高中语文课堂“活”起来[J].中国教师,2013(S1):160-161.
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2李慧.情绪激励与非智力因素的开发——谈激励教学在音乐教学中的应用[J].北方音乐,2016,36(8):111-111. 被引量：1
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3时延山,马建功.加强初中毕业班作文教学的探索[J].当代教育科学,1999(Z1):94-95.
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4章旭敏.以读促写提高学生的语文素养研究[J].成才之路,2016,0(22):97-97.
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5谢军.诗歌仿写练习趣味多[J].家庭教育（中小学版）,2014(1):14-15.
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6袁崇福.作文教学要做好“加减法”[J].山东教育（小学刊）,2009(12):37-37.
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7高景玲.浅谈如何将多媒体融入到作文仿写练习中[J].中国信息技术教育,2014(4):183-183. 被引量：2
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8杨爽.句式仿写练习（一）[J].现代中学生（初中学习版）,2005(4):12-13.
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9邹瑞查.浅议作文教学中的仿写[J].杂文月刊（下半月）,2014(12):271-271.
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10黄献英.巧用文本资源,培养小学生的习作能力[J].中小学课堂教学研究,2016,0(6):39-40. 被引量：1
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