教学生学会归纳
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1唐凯.初中数学课堂中思路图的应用探讨[J].数理化解题研究（初中版）,2016(5):46-46.
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2李忠衡.用多种方法拼搭[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2008(4):12-13.
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3赵静.一道中考实验设计题的多种解法[J].同学少年（作文）（初中版）,2005,0(5):17-19.
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4刘天雷.思路图在初中数学课堂上的应用[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(15):54-54. 被引量：1
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5景云峰.思路图在初中数学课堂上的应用[J].课程教育研究,2015,0(31):138-138.
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6汤泽永.帮助学生寻找“隐蔽条件”[J].山东教育,1997,0(Z3):67-67.
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7金晓琴.语文教学中如何教给学生学习方法[J].甘肃教育,2001(5):21-22.
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8冯树平.试谈高中物理复习方法[J].学周刊（中旬）,2010(4):101-101.
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9戴正之.摆棋子[J].数学大世界（上旬）,2015,0(11):8-11.
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10孙小凤.化学课堂教学中方法与能力的培养[J].高考,2014,0(8):14-14.
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