可贵的探索 有益的启示──临沂市初中思想政治优质课评选活动述评
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1齐玉和.新课程为化学实验教学带来了新气象——山东省初中化学青年教师实验教学优质课评选活动感悟[J].山东教育,2013(1):43-46.
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2李红,徐常来.语文可以这样教么[J].当代教育科学,2005(22):51-52.
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3汲广川.一道中考题的多种解法[J].中学生数学（初中版）,2015,0(10):37-39.
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4翟李红,郝敬华.对“你有什么收获”的思考[J].小学数学教师,2012(3):71-74.
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5周振波.山东省第三届初中历史教师优质课评选活动评述[J].山东教育,2001(7):94-95.
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6王锡猷.观摩“优质课评选”活动后的思考[J].中学物理教学参考,2002,31(7):6-7. 被引量：1
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7李娟.吃不透教材，就没法——《三角形内角和》的教学片段引发的思考[J].青年教师,2015(1):17-17.
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8贾艳秋.关于“你有什么收获”这类课堂小结的思考[J].黑河教育,2015(9):49-49.
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9王锡猷.观摩“优质课评选”活动的思考[J].物理教学,2002,24(9):11-12.
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10王锡猷.关于观摩“优质课评选”活动的思考[J].物理教师（高中版）,2002,23(6):48-49.
