语文活动课的序列设计与实施
-
1练昆茂.在探究中学习 在实践中创新——对语文探究性学习的思考[J].福建教学研究,2007(7):35-36.
-
2孙玉荣.探究性学习在一年级教学中的实施[J].小学教学参考（综合版）,2009(2):64-64.
-
3郭玲斌,陈丽.浅谈多媒体辅助课堂教学的优势[J].新课程（中学）,2010(9):115-115.
-
4叶婷.小学数学课堂教学目标序列设计与转化[J].教育科学论坛,2015(1):20-22.
-
5张永杰.如何让多媒体正确走进小学语文常规教学课堂[J].才智,2013(33):97-97. 被引量：1
-
6秦敏.2016年哈尔滨市中考语文“积累与运用”部分试题分析[J].黑龙江教育（中学版）,2016,0(9):39-40.
-
7闵祖炳.探究性学习如何迈出探究之路[J].小学语文教学,2004(6):8-9.
-
8任玲.将研究性学习纳入语文常规教学的思考与尝试[J].湖南教育（综合版）,2002,0(7):37-38.
-
9贾杨措.谈多媒体技术在语文活动课中的重要作用[J].商情,2012(19):66-66.
-
10严中祥.浅谈小学语文综合性学习[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(18):86-86.
;
