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劳动课教学要坚持“四个注重”
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职称材料
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作者
车淑玉
出处
《山东教育》
1997年第11期42-42,共1页
关键词
劳动课教学
“四个注重”
创造能力
启发教学
创造性学习
实践环节
创造思维
激发学习兴趣
理论与实践
课堂教学
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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山东教育
1997年 第11期
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