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浅谈启发式在体育教学中的运用

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作者 李岳进
出处 《汕头大学学报（人文社会科学版）》 1997年第S1期81-83,共3页 Journal of Shantou University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词 体育教学 启发式教学 体育教师 错误动作 长跑锻炼 心脏功能 提高教学质量 加速度 思想性 牛顿第二运动定律
分类号 G812.5 [文化科学—体育学]
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汕头大学学报（人文社会科学版）
1997年 第S1期

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