期刊文献+

浅议中专英语教学中的听力训练

下载PDF
导出
摘要 长期以来,多数中专学校的英语教学是以读写为中心的。随着科技的迅速发展,国际交流日趋频繁,越来越多的教师已认识到了听说训练的重要性。可是一些人认为,听与说相比,说似乎是主动、积极的活动,听则比较被动、消极。听是否是一项被动的、消极的活动?听在英语教学中起什么作用?在听力训练中应注意哪些问题?笔者就上述问题谈谈看法。一、听是说的基础在英语教学中,听、说、读、写能力的培养不是孤立进行的,首先。
作者 于淑琴
机构地区 大连海运学校
出处 《交通职业教育》 1997年第2期32-32,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部