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浅谈会考对历史教学的促进作用
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摘要
1993年,我省开始实行普通高中毕业会考制度,这是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,是检查、评价普通高中教学质量的一种手段。它的实施,使普通高中的各科教学都发生了很大变化,其中对历史教学的促进作用更为显著,呈现出与以往不同的特色,
作者
吴铁官
机构地区
江苏省海安县墩头中学
出处
《中学历史教学研究》
1997年第5期30-30,共1页
关键词
历史教学
会考制度
普通高中
促进作用
水平考试
教育教学质量
高中教学质量
国家承认
高考
各科教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
1997年 第5期
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