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摘要为了让广大中学师生和者们更多了解有关中学历史教学和研究成果,我们从本期起,开辟"论坛撷英"专栏,摘登一些其它期刊上的重要论文以飧读者。

出处《中学历史教学研究》 1997年第4期47-47,共1页

关键词中学历史教学研究成果评价历史人物欧洲人创造性思维思维定势高考历史教材能力要求历史影响

分类号 G634.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学研究

1997年第4期

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