1996年历史高考答题的典型错误及其原因分析

历史高考答卷的错误,反映了历史教学存在的问题。研究答卷的典型错误。分析错误产生的原因,不仅能给以后的高考命题和下届考生的复习迎考以借鉴,而且会给中学历史教学的改革以一定的启发。本文以1000份1996年江苏省历史高考答卷第二卷的抽样统计为依据,对考生答题的典型错误及其原因。