按年级分层次实施历史能力培养问题初探

在现行中学历史学科的教学大纲中,历史学科能力培养是教学的目标之一。对历史学科能力的界定,目前众说纷纭,还没有一个统一的标准。尽管在国家教纲中对历史学科能力培养的阐述还有含混之外,尽管这些要求对中学生来说也许过高,但从中我们仍可看到历史教学在观念上的发展。近几年,由于高考命题改革的推动,中学教育界对历史高考试卷的分析评价,对知识能力问题的研究探讨。