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激励读者兴趣七法
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摘要
作为图书馆员,面对大量的图书,众多的读者,如何注意读者兴趣的激励,使广大教职员工不满足于自己的学识现状,产生强烈的热情和积极性,促使他们主动求知,乐意到图书馆学习,使教师和学生处于以求知为乐,提高读者来馆看书的主动性,进一步开发智力、培养能力,以及如何创设情境,激发他们的兴趣,是任何图书馆人不容忽视的问题,提几点想法,但求能抛砖引玉。
作者
刘丽俐
夏旭
机构地区
第一军医大学图书馆
出处
《图书情报论坛》
1997年第4期28-29,81,共3页
Library & Information Science Tribune
关键词
图书馆人
读者兴趣
图书馆员
吸引读者
学习兴趣
学生
培养能力
创设情境
研究生
求知欲
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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