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珠算式心算教学实验的前瞻被引量：1

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摘要珠算式心算教学实验的前瞻学校实验课题领导小组认为：搞“珠算式心算实验”，下一步要重点抓好两个方面：一是现有的实验班如何进一步巩固提高。在现有基础上向新阶段、新水平迈进，使实验向纵深发展；二是如何使实验起到由点带面、典型引路的作用。为此，学校首先着手修...

机构地区肥城市龙山路小学

出处《齐鲁珠坛》 1997年第5期27-27,共1页

关键词教学实验实验教师学前班肥城市起始时期共性和个性实验学物质利益全面发展奖励制度

分类号 O121.5 [理学—基础数学]

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齐鲁珠坛

1997年第5期

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