怎样认识打架──班主任与技校学生的对话
出处
《职业教育研究》
1997年第12期16-17,共2页
Vocational Education Research
-
1况贤.高职高专思想政治理论课自我教育法的应用[J].重庆工贸职业技术学院学报,2010(2):48-50.
-
2孔德盛,刘德祥.用暗示法教子效果好[J].现代家教,2000(11):24-25.
-
3蒋菡婷.中职生的情绪管理[J].文理导航（教育研究与实践）,2014(3):15-15. 被引量：1
-
4虹娜.教育孩子,学点暗示法[J].家庭之友（爱侣）,2011(4):61-61.
-
5吴文海.高职学生情商教育点滴[J].农业科技与信息,2008(19):70-72.
-
6杨雪琴.灵活运用“自我教育法” 增强教学实效性——以思想道德修养和法律基础课为例[J].常州信息职业技术学院学报,2011,10(6):88-90. 被引量：1
-
7关宇.暗示法巧妙教育孩子[J].成才之路,2008,0(17):4-4.
-
8冯瑞娜.研究生的情商教育[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2007(6):81-83. 被引量：3
-
9孙金红.旅游职业心理素质养成教育探析[J].职业技术教育,2009,30(35):83-84. 被引量：8
-
10李艳伟.暗示法在高职高专英语口语教学中的应用[J].成功,2012(8):123-125. 被引量：2
;
