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落实措施 以求实效——松桃县小继教工作的思考和措施
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摘要
小学教师继续教育工作在全省已经全面启动,在整个小学教师继续教育中,训练是一个至关重要的环节,作为县级教育行政部门如何抓好训练环节,直接关系到继续教育是否落在实处,直接关系到继续教育的成效.一、抓好“一把手”小学教师继续教育工作是全员性的培训,较学历教育来讲涉及面广,难度大,为此,强有力的领导和管理就显得尤为重要.在我县,从县、乡、校均成立了以各级教育主管管单位和学校一把手为组长的领导小组。
作者
梁启汉
机构地区
松桃苗族自治县教育局
出处
《贵州教育》
1997年第10期10-11,共2页
关键词
继教工作
落实措施
松桃县
小学教师继续教育
实效
继续教育工作
教学工作
基本功
教研活动
少数民族地区
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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贵州教育
1997年 第10期
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