职改工作的探索与实践

本文通过对浙江农业大学十年来工作的探索和实践，总结出教师职务聘任制不但解决了一批历史遗留问题，调动了教师积极性，同时为师资队伍建设引进了竞争机制，为优秀青年教师脱颖而出创造了良好条件，优化了师资队伍结构，改善了学科梯队。