普通高校体育教师教学质量评估研究

影响教师教学质量的因素众多，本研究根据评估的一般原则，初拟了评估指标体系，并经专家调查和教学部全体教师讨论论证确定了指标体系，各指标权重和各类评估人员的权重，编制了评估用表，并在本教学部１０名青年教师中进行了实验。实验表明，该指标体系基本能反映教师的教学质量，各指标和各类评估人员的权重比较合理，评估员信度也达到了０．０５水平的一致性。