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线段图在应用题教学中的运用
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摘要
应用题是小学数学的重要内容之一,也是教学中的重难点。解应用题主要是透过题中的文理、事理与算理,把握题中的数量关系,从而寻找解题的方法和途径。由于应用题的数量关系都具有抽象性和隐蔽性的特点,所以很多学生都感到解应用题困难。为了帮助学生准确地理解数量关系,提高解题能力。教学中,我以画线段图为教学手段,收到很好的教学效果。
作者
王月琴
机构地区
都匀二小
出处
《贵州教育》
1997年第11期42-42,共1页
关键词
应用题教学
画线段图
解应用题
数量关系
分析应用
小学数学
提高解题能力
教学效果
方法和途径
教学手段
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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贵州教育
1997年 第11期
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