培养学生心理素质的尝试

根据《中国教育改革和发展纲要》的要求,中小学教育由应试教育向素质教育转轨.素质教育强调德、智、体、美、劳诸方面的素质与个性心理素质和现代心理品质相互渗透和互融.在我国社会由计划经济向市场经济转轨,由封闭向开放转型,机遇和挑战同在,成功和失败并存的条件下,加强对学生良好的心理素质、较强的心理适应性和心理承受能力的培养,尤为重要.在学校教育中,依据学生的心理特点,有针对性地进行教育和指导,逐步培养学生进取向上、豁达乐观、宽容善待和坚韧顽强的心理品质,要特别重视心理承受能力和心理调控能力的培养,促使学生形成健康稳定的心理状态,是造就优秀人才的重要内容.那么从哪些方面努力才利于学生心理素质的培养呢?我在班主任工作中针对当前中学生的特点,做了一些有益的尝试,得到了些许感受.