促进后进生的转化工作

班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,肩负着把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任.因此,班主任不仅要做好集体教育工作,更要善于针对每个学生的特点和特殊问题进行个别教育.所谓集体教育,就是对班级全体同学的教育,主要是马列主义、毛泽东思想教育、爱国主义教育、邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论教育、法律和公德教育,通过正面教育提高学生的思想政治素质和道德水平;所谓个别教育,就是对个别学生有针对性的教育,通过摆事实,讲道理,晓之以理,动之以情,促进他们的转变.通过多年的班主任工作实践,我体会个别教育要坚持表扬与批评相结合的方法可以取得事半功倍的效果.