外语教学中多学科渗透的研究与设想
出处
《煤炭高等教育》
1997年第3期62-63,共2页
Meitan Higher Education
-
1杨亚萍.中学语文教学中的生命教育研究[J].科学时代,2013(23).
-
2李佳新.英语教学的多学科渗透及实践意义[J].高等农业教育,2003(2):66-68.
-
3葛小竹.论实现英语课堂教学交际化[J].安徽广播电视大学学报,2001(2):79-81. 被引量:5
-
4郭丽,裴旭.职高英语教学中应注重学科渗透[J].成功,2007(10):86-87. 被引量:1
-
5万志敏,温洁,王颖,佟慧君.科技汉语教学法之一——渗透法[J].语言教学与研究,1984(2):97-103. 被引量:3
-
6张静.从意象图式角度赏析唐诗英译[J].北方文学(下),2014,0(5):135-135.
-
7施修蓉.语文课堂教学的渗透艺术[J].南宁职业技术学院学报,2001,6(4):32-35.
-
8张柳眉.跨文化交际理论在高中英语教学中的应用[J].中学生英语,2016,0(10):77-77.
-
9彭雁萍.将德育渗透在公共外语教学中[J].黔西南民族师范高等专科学校学报,1997(2):13-15.
-
10纪蓉琴.元语篇翻译的互文性视角[J].华东交通大学学报,2011,28(3):104-109.
;