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文言文句读例说
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摘要
阅读文言文时,除了按不同标点符号,作出长短不一的停顿外,还有一种是句内、词间的停顿。这种停顿,因没有标点符号可借助,学生容易读错。下面介绍几种关于句内、词间的句读方法,供阅读时参考一、句中包含有古今汉语的同形异义词。
作者
王益祯
机构地区
福建浦城一中
出处
《语文知识》
1997年第11期13-14,共2页
关键词
文言文
标点符号
句读方法
单音词
同形异义词
古今汉语
阅读
停顿
中包
学生
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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