关于成人教育的几点思考

现代社会要求每一个人能够顺应社会发展的要求,不断更新已有的知识、技能,这便是成人教育存在之根本原因。当然,成人教育能否达到预期目标,受多方面的因素影响,不过,作为从事成人教育的工作者,能否尽职尽责,因人而异地帮助这些学员重树自信,继续为社会发光发热,便是其中的重要原因之一。本人作为一名成人院校的教师,结合过去的教学与学生工作体会,略谈一点感受。一、要采取多种形式,促进学员努力学习。成人教育,本是服务于那些已有一定工作经历,只是已有的文化知识,工作技能满足不了日益提高的工作要求,从而寻求再教育的教育形式。而事实上,在成人院校里,你很容易碰到一些稚气未退的娃娃脸,他们最多不过二十岁,当然也谈不上什么工作经历,社会体验了。这些刚刚走出中学校门的“成人”,由于没有必要的实践感受,并不清楚自己到底该学些什么。于是,一部分学员眉毛胡子一把抓,这还是好的,因为他们毕竟为以后走向社会准备了些必要的知识;另一部分人由于没有目标,没有分辨,于是干脆混日子,这类学员最令人担忧。那么,是否有了工作经历就一定能够清楚地认识到该学些什么,该如何学吗?也未必。一部对学员由于基础偏差,想学习而不知从何着手;一部分学员想学习但方法不恰当。