如何让“指挥棒”起好导向作用——北京、天津、广西部分中学教师话高考

对于一年一度的高考,体会最深、最为关切的,恐怕莫过于执教高中毕业班的教师.他们工作的成果每年都要受到高考的检验,对现行高考制度存在的利弊也有着直接的感受,因此对高考制度改革的要求显得更为迫切.最近,本刊记者走访了北京、天津、广西南宁市部分中学,不少在高中教学第一线执教多年的教师,谈了对高考诸多方面的看法和建议.现将他们的谈话记录整理如下:高考应扬长避短张之鑫(天津新华中学校长。