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提高教师自身素质与“两课”教学改革
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摘要
提高教师自身素质与“两课”教学改革姜祖英自1985年以来,国家教委及中央有关领导同志多次提出,“两课”(马克思主义理论课和思想品德课)是对大学生进行马克思主义理论教育的主渠道、主阵地,是坚持社会主义办学方向的重要环节,因此必须加强和改革“两课”教学。...
作者
姜祖英
机构地区
临沂医专社科部
出处
《临沂师专学报》
1997年第4期19-20,共2页
关键词
“两课”教学
教师自身素质
教学改革
受教育者
马克思主义理论教育
马克思主义理论修养
邓小平建设有中国特色社会主义理论
年轻教师
师资队伍
马克思主义理论课
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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临沂师专学报
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