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对美术教育技能训练的再认识被引量：1

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摘要对美术教育技能训练的再认识凌昌伟在美术课教学中，技能训练是重要内容。但有人却认为，通过技能训练，手是发达了，但脑思维却萎缩了。主张课堂教学应以“欣赏作品”、“介绍流派”为主，以此来提高教学对象的审美能力。似乎一搞基本技能训练，就是在搞培养专门人才，同...

作者凌昌伟

机构地区临沂教育学院美术教研室

出处《临沂师专学报》 1997年第4期72-73,共2页

关键词技能训练美术教育审美能力欣赏课美术课基本技能训练语言的敏感性形式美感技能技巧再认

分类号 J21 [艺术—美术]

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临沂师专学报

1997年第4期

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