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论影响学生练习情绪的因素

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摘要 运用问卷调查、开座谈会等形式,对体育课中影响学生练习情绪的因素进行调查。并对调查结果进行分析,提出建议,旨在调动学生对体育课中练习的积极性,提高体育教学效果。
作者 胡源鑫
出处 《浙江水利水电专科学校学报》 1997年第2期53-55,共3页 Journal of Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College
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