期刊文献+

计算机能促进小学生非智力因素发展

原文传递
导出
摘要 一、利用计算机辅助教学,可激发学生兴趣,改善学习效果。调查表明,游戏因素在小学低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用,而游戏性教学辅助软件可以为学生创造一个较为轻松愉快的练习环境。
作者 罗岷瑶
出处 《教师博览(上旬刊)》 1997年第7期6-6,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部