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摘要
肯尼亚加强初级教育肯尼亚政府最近决定实施“加强初级教育”第二期工程,以期提高学龄儿童的入学率和小学教学质量。近年来,肯尼亚学龄儿童入学率不断下降,已由1989年的百分之九十五降至1995年的百分之七十六。此外,在校儿童中途退学现象也日趋严重,只有百分之四十七的在校学生能够学完8年制小学课程。针对这种情况,肯政府从1993年开始实施“加强初级教育”工程。
出处
《教师博览(上旬刊)》
1997年第5期31-31,共1页
关键词
学龄儿童
初级教育
肯尼亚
二期工程
教育制度
入学率
教学质量
学校
中途退学
家庭教学
分类号
G629.424 [文化科学—教育学]
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教师博览(上旬刊)
1997年 第5期
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