实施素质教育必须改革分数评价机制

当前,由于社会公众对学校评价的片面性,加之应试教育对学校的长期影响,于是乎,学校办学思想畸形,以追求高分、升学率为目的,不顾及学生能力和整体素质提高的现象非常严重。所以,改革传统的分数评价机制,建立切合实际的有利于教师工作。