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音乐能增强儿童语言学习能力
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摘要
瑞士教育研究人员发现,在学校里多让儿童学习音乐能够改善他们学习语言的能力和社交技能。瑞士一项包括1200名儿童参加的研究表明,额外增加一些课时的音乐课有益于儿童的身心健康并能加快学习速度。瑞士弗里堡大学心理学家玛丽亚·斯派奇格说,音乐对情绪有积极的影响。当孩子们在一起唱歌或演奏时。
作者
张玉勤
出处
《教师博览(上旬刊)》
1997年第2期7-7,共1页
关键词
儿童
音乐课
教育研究人员
学习语言
社交技能
身心健康
瑞士
学习速度
语言学习能力
奇格
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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