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摘要我是一名高中语文教师,平时喜爱向报刊推荐学生习作,或组织学生参加一些征文竞赛。此法对激发学生的写作兴趣,提高其语文方面的素质起到了积极的作用,但也因之引来了数不清的麻烦。策划、指导、改稿、寄稿等且不说,学生的文章发表了,获奖了,牵涉的事情还多,什么稿费、样报样刊样书,奖金、

作者童华池

机构地区四川省金堂中学

出处《教师博览（上旬刊）》 1997年第12期31-31,共1页

关键词中学生在校期间语文教师组织学写作兴趣学生习作班主任对激发报刊获奖

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教师博览（上旬刊）

1997年第12期

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