面向21世纪课程体系和教学内容改革的尝试

我校本科教育根据“三个面向”的要求,实施“通才教育”,分类教学,改革课程体系和教学内容。经过三年多的探索和尝试,课程体系和教学内容改革初见成效,其初步成果引起了社会的关注。1997年1月27日《文汇报》头版以《“通才教育”造就高素质学生》为题进行报导。在上海市1997年优秀教学成果奖评选活动中,我校获奖情况居上海市高校之首,一等奖10项,二等奖7项,三等奖11项。