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体育教学应重视教书育人
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摘要
本文结合体育教学实践,在剖析体育教学教书育人特点的基础上,对体育教学教书育人的内容和作用提出了自己的意见,作者认为通过体育教学可以对学生进行理想教育、道德教育、组织纪律教育、审美教育和提高学生的心理素质,促进个性的完美发展,把学生培养成为德、智、体全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪人才。
作者
黄力生
王继娜
机构地区
厦门大学体育部田径教研室
集美大学
出处
《贵州体育科技》
1997年第3期43-46,共4页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
体育教学
教书育人
理想教育
道德教育
审美教育
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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